FICHA 5 SEGUNDOS AÑOS.

 INDICACIONES: En esta semana se llevarán a cabo VIDEOCONFERENCIAS, así que debes de checar el horario que se les publicará en el blog: bimbiss.blogspot.com es de suma importancia que asistas ya que se les informará sobre el registro de sus actividades, esto para que sepas como vas en tu desempeño académico de entrega de trabajos.

 

INDICACIONES. Escribe en tu libreta la lección 11 que se encuentra en tu libro de texto en la pagina 100 y abajo del titulo no se te olvide escribir el aprendizaje esperado.

 

1.- EXTRACCIÓN DE PUNTOS RELEVANTES. Continuaremos con una de las actividades anteriores y también este tema va relacionado a la lección anterior ya que en la actividad anterior también extrajiste puntos relevantes de dos subtema, estas era: “Aridoamérica y Oasisamérica” dos áreas culturales donde los primeros humanos llegaron en este continente, de tal forma qué en realidad son tres áreas culturales y nos hace falta un área cultural y en esta lección nos corresponde verlo, me refiero al área cultural de “MESOAMÉRICA”, por lo que una vez que hayas puesto el titulo de la lección 11 y su aprendizaje, enseguida escribirás el subtitulo de Mesoamérica y deberás extraer 12 puntos relevantes, cada punto va enumerado que va del numero 1 al 12, de tal forma que cada punto relevante recuerda que consiste en llenar 2 renglones de información de tu libreta, si tu lo quieres puede ser más de 2 renglones de información y no menos.

 

INDICACIONES. Escribe en tu libreta la lección 12 que se encuentra en tu libro de texto en la pagina 104 y abajo del titulo no se te olvide escribir el aprendizaje esperado.

 

2.- CUADRO COMPLEMENTADO. Tendrás realizar el cuadro que esta en tu libro en la pagina 105, este debe ser realizado con pluma y con regla, debe estar dividido en 7 filas y 3 columnas, toda la información va con pluma, no con lápiz, así que debes realizar la letra entendible y con buena estética, el cuadro debe ser a toda la extensión de la hoja que te sobra después de escribir el titulo y aprendizaje, ya que tengas toda la información completa, deberás colorear cada fila de diferente color.

 

3.- RESUMEN. Ya que tengas el cuadro complementado, en otra hoja vas a poner el subtitulo de “Horizonte preclásico” que esta en la pagina 106 y de ahí vas a tener que dar lectura y resumir información, pero solo lo más importante, después ya que tengas escrito toda esa información en tu libreta, vas a dejar un renglón y vas a escribir el siguiente subtitulo: “Horizonte Clásico” también lees ese apartado y resume la información mas valiosa y lo escribes también en tu libreta y por ultimo dejas otro renglón y escribes: “Horizonte Posclásico” nuevamente lees todo lo que comprende ese subtitulo y resume todo lo importante para que todo eso lo escribas en tu libreta; todo esto tendrás que llenar mínimo una cuartilla de información (una hoja por un solo lado) o también puede ser un poco mas de una hoja si así lo deseas. Este resumen lo debes realizar con diferentes tintas, nada a lápiz y que la letra sea entendible y buena estética de la misma.

 

*Nota. Está información la podrás encontrar en un VIDEO que voy a publicar en el blog: bimbiss.blogspot.com te servirá como apoyo para resolver tus trabajos.

INDICADORES DE EVALUACION 

1.- Extracción de puntos relevantes. Letra entendible y buena estética, con pluma, contenido suficiente.

2.- Cuadro complementado. Los trazos con regla, con pluma, todo el contenido completo con pluma y letra entendible con buena estética, bien coloreada por cada fila.

3.- Resumen. Todo el contenido que se te indica, con pluma, letra entendible y buena estética. 

FECHA LÍMITE PARA ENTREGA:

 

Jueves 04 de febrero de 2021

 

Deberán enviarme las actividades al correo:

 

bimbis42@hotmail.com

 

Visita esa pagina del blog ya que te podrá ayudar a realizar de mejor forma tus actividades.

 

FICHA # 5

FICHA 5 PARA 1° E VESPERTINO.

 INDICACIONES: En esta semana se llevarán a cabo VIDEOCONFERENCIAS, así que debes de checar el horario que se les publicará en el blog: bimbiss.blogspot.com es de suma importancia que asistas ya que se les informará sobre el registro de sus actividades, esto para que sepas como vas en tu desempeño académico de entrega de trabajos.

1.- DIAGRAMA. Coloca tu libreta de manera horizontal y con ayuda de tu libreta traza un recuadro en el centro de la hoja y centrado, de ese recuadro le trazarás 10 líneas alrededor que conectarán otros recuadros, como te muestra el diagrama de la pagina 75 de tu libro, ya que tengas todos los recuadros en el cuadro del centro vas a escribir el titulo: Consecuencias de la revolución Industrial” después en cada recuadro escribirás la información que corresponda, ya que tengas toda la información en cada recuadro, deberás colorear cada recuadro de diferente color y al final no olvides colorear el fondo de la hoja de tu libreta. Recuerda utilizar tu regla pata los trazos y todo es con pluma.

2.-RESUMEN. Tendrás que dar lectura a tu libro del titulo: “Revolución Industrial” que se encuentra en la pagina 72 y toda la información que comprende dicho titulo que abarca desde la pagina 72 a la pagina 81, ya que le hayas dado lectura deberá de subrayar con un marca textos la información mas importante a cerca de este tema, de tal forma que lo que subrayes debe contener un máximo de 2 cuartillas, es decir un contenido de una hoja completa de tu libreta, lado a lado (por enfrente de la hoja y por atrás de la hoja) eso es dos cuartillas de información, no dejes renglones, realizalo de de manera seguida, utiliza las plumas de color rojo para el titulo y para subtítulos azul y de contenido color negro, debes escribir bien que  la letra sea entendible y buena estética; ya que tengas las dos cuartillas de información no se te olvide ponerle en la parte de arriba de la hoja, tanto para el diagrama como para estas notas, tus datos completos.

 

*Nota. En esta ocasión no pondrás los aprendizajes esperados, ya que en el anterior trabajo que debiste realizar se los pusiste, estos trabajos son continuación de los aprendizajes esperados ya antes escritos. 

1.-DIAGRAMA. Con lapicera, utiliza regla para todos los trazos, buena estética de  la letra, bien coloreado todos los recuadros y el fondo de la hoja de tu libreta, información completa.

2.- NOTAS EN LA LIBRETA. Con lapicera, buena estética de la letra, toda la información completa de dos cuartillas.

*Todas las actividades realicen, van en la libreta, nada impreso.

FECHA LÍMITE PARA ENTREGA:

 

Jueves 04 de febrero de 2021

 

Deberán enviarme las actividades al correo:

 

bimbis42@hotmail.com

FICHA # 5 

FICHA 4. SEGUNDOS AÑOS

INDICACIONES: para los que pueden o tiene acceso a los  medios electrónicos digitales e internet, se le publicará un VIDEO para explicarles un poco mejor sobre como realizar las actividades de esta ficha, además de brindarles información valiosa, lo podrán visualizar en el sitio de internet: bimbiss.blogspot.com.

 

INDICACIONES. Escribe en tu libreta el titulo de la lección 9, ubicada en tu libro de texto en la pagina 74, después escribe el aprendizaje esperado.  

1.- ESQUEMA. Con ayuda de tu regla y tu pluma, realizarás 28 recuadros en la hoja de tu libreta de manera horizontal, pero todos esos recuadros van en un orden y coherencia; el primer recuadro va colocado en la parte superior de la hoja a la mitad, ahí dentro de ese recuadro va el titulo: “Rasgos de los pueblos indígenas”, después de despliegan otros 3 recuadros más abajo del recuadro del titulo, en esos 3 recuadros van los subtítulos, a un lado de la hoja hasta el margen va un recuadro con el subtitulo: “Lenguas indígenas”, en la parte central abajo del recuadro del titulo va el segundo subtitulo que es: “sociedad” y en la parte de la derecha al otro lado del margen va el tercer subtitulo que es: “Religión”. En el primer recuadro del subtitulo, deberás realizar 9 recuadros más, con un mínimo de espacio entre ellos; si no te ajusta la hoja puedes pegarle otra en la parte de abajo, recuerda que es de manera horizontal, en le segundo recuadro qué es el segundo subtitulo, debajo de el trazarás también 9 recuadros más, dejándole un mínimo de espacio entre ellos, que no se peguen y por ultimo en el recuadro del tercer subtitulo que está en la parte derecha de la hoja, abajo realizarás 6 recuadros. Ya que tengas todos los recuadros, debes de dar lectura a la lección 9 de tu libro y ahí vas a notar que están los subtítulos que te menciono, de cada subtitulo debes extraer información importante, recuerda que en tu esquema dejaste ciertos recuadros en cada subtitulo, entonces cada información importante va adentro escrito en cada recuadro, así sucesivamente para cada subtitulo, de acuerdo a los recuadros que se realizaron; no olvides colorear cada recuadro de diferente color. Recuerda que en total son 28 recuadros, contando el titulo y el subtitulo. Te pongo el ejemplo de los recuadros del titulo y los subtítulos, tu realizaras los demás. También podrás visualizar mejor el ejemplo en el video que estará publicado en el blog: bimbiss.blogspot.com

   

2.- EVALUACIÓN DEL LIBRO. En las paginas de tu libro: 90, 91, 92, y 93 se encuentra la evaluación, así que deberás contestar esas paginas, apóyate si quieres en los temas anteriores ya sea de tu libreta o de tu mismo libro para que contestes de manera correcta lo que se te pide en dicha evaluación, recuera que es con pluma, y letra entendible, las respuestas no solo son una simple palabra, hazlo con calma y bien hecho. Ya que tengas contestado todo, no olvides ponerle tus datos completos en cada hoja del libro, en la parte superior. Lee bien la instrucciones e indicaciones de cada actividad de la evaluación.

 

INDICACIONES. Deberás de escribir en tu libreta la lección 10, se encuentra en la pagina 96 de tu libro y enseguida anotarás el aprendizaje esperado.

3.- PUNTOS RELEVANTES. Ya que hayas anotado el titulo y aprendizaje esperado, escribirás el subtitulo: “Aridoamérica” y en la siguiente hoja en la parte de arriba escribirás el subtitulo: “Oasisamérica” ya que tengas esos dos subtítulos, deberás dar lectura a tu libro en la lección 10 y por cada subtitulo deberás extraer información relevante, cada punto relevante debe contener mínimo 2 renglones de información, puede ser más si quieres, en total son 7 puntos relevantes por cada subtitulo, escríbelos y enumera cada punto relevante del 1 al 7; en total serán 14 puntos relevantes entre los dos subtítulos. 

INDICADORES DE EVALUACIÓN 

1.- ESQUEMA. Con pluma, con regla, buena estética de la letra, total de recuadros con su información completa y cada recuadro coloreado.

2.- EVALUACIÓN DEL LIBRO. Con pluma, letra entendible, toda la evaluación contestada correctamente.

3.- PUNTOS RELEVANTES. Con pluma, letra entendible y buena estética, todos los puntos completos con la información suficiente y coherente. 

*Todas las actividades que se les envíen, van en la libreta, nada impreso. 

FECHA LÍMITE PARA ENTREGA:

Jueves 21 de enero de 2021

Deberán enviarme las actividades al correo:

 

 

bimbis42@hotmail.com

*Debes tener cuidado al escribir el correo ya que si lo escribes mal no me llegaran tus trabajos, de igual forma este es el correo al que solo recibo sus trabajos, no tengo otro correo para dicho fin.

FICHA # 4

FICHA 4. PARA 1° E VESPERTINO

INDICACIONES: en esta ocasión de igual forma no se realizarán videoconferencias ya que me encuentro realizando otros trabajos que requieren los directivos, así que se les avisará cuando se llevarán a cabo.

1.- CUADRO COMPLEMENTADO. Deberás realizar un cuadro a la extensión de una hoja, de manera vertical con 7 filas divididas en 3 columnas, con ayuda de tu regla y después deberás de completar toda la información, el cuadro viene en tu libro en la pagina 66, no se te olvide ponerle titulo del cuadro, que es la tabla 1.3 y lo dice enseguida; ya que tengas toda la información escrita no olvides colorear cada fila de diferente color.

 

INDICACIONES. Vas a escribir en tu libreta el titulo de la página 72 y después los aprendizajes esperados.

 

2.- CUADRO COMPARATIVO. Va a realizar un cuadro a la extensión de la hoja, de manera vertical, deberán ser 10 filas divididas en 2 columnas; en la primera fila van los títulos, en el primera fila vas a escribir “PRODUCTO” y a un lado vas a poner “INDUSTRIA” estos serian los títulos del cuadro, después abajo en el segunda fila debajo de producto vas a buscar una imagen y recortarla de algún producto que haya sido hecha por maquinas, por ejemplo debajo de producto vas a poner una imagen de un pantalón de mezclilla y abajo donde dice industria vas a poner textil, así ya llenaste la segunda fila, de esta forma vas a completar la información con las siguientes filas, en total serán 9 imágenes con su respectiva industria. En ves de recortar o imprimir una imagen y purgarlo, puedes dibujarlos y no se te olvide también al final colorear todo el cuadro. Este ejemplo del cuadro lo podrás encontrar en tu libro en la pagina 72.

INDICADORES DE EVALUACION

1.- CUADRO COMPLEMENTADO. Con lapicera, utiliza regla, buena estética de  la letra, bien coloreado todas las filas, información completa.

2.- CUADRO COMPARATIVO. Con lapicera, con regla, buena estética de la letra, coloreado todo el cuadro, con imágenes o dibujos bien hechos, toda la información completa.  

*Todas las actividades realicen, van en la libreta, nada impreso. 

Recursos digitales de apoyo y ligas:

Blog: bimbiss.blogspot.com

FECHA LÍMITE PARA ENTREGA:

 

Jueves 21 de enero de 2021

 

Deberán enviarme las actividades al correo:

bimbis42@hotmail.com

FICHA # 4