FICHA 2 PARA SEGUNDOS AÑOS

 INDICACIONES: para los que pueden o tiene acceso a los  medios electrónicos digitales e internet, se le publicarán horarios para VIDECONFERENCIAS en el blog: bimbiss.blogspot.com para la próxima semana.

 

1.- Evaluación del libro. Contesta en tu libro la EVALUACIÓN que esta el las paginas 60 y 61, debes responderlo de manera correcta, puedes acudir a las lecciones anteriores para apoyarte, en la penúltima actividad que trata sobre un ESQUEMA, debes poner en cada recuadro 3 características de cada aspecto, en total serán 9; ya que tengas todo contestado deberás de ponerles tus datos completos en la parte superior de la hoja del libro y tomarle fotos para así tener la primera actividad para depsues mandármela junto a las demás. (Puedes acudir al VIDEO que publiqué en el blog: bimbiss.blogspot.com ahí están unas respuestas)

 

INDICACIONES. Deberás de escribir en tu libreta el titulo de la lección 7 que está en tu libro en la pagina 62 en letras moradas, después escribe el aprendizaje esperado, lo encontrarás arriba del titulo.

 

2.- Listado de ingredientes. Ya que tengas el titulo y el aprendizaje deberás ubicarte en la pagina 67 de tu libro, ahí encontrarás unas 4 imágenes, debes analizarlas con cuidado para poder extraer de esas imágenes mínimo 20 ingrediente, creo que son más, pero lo dejamos en 20 ingredientes, de tal forma que los escribirás en tu libreta en un listado y lo vas a enumerar, pondrás con letras mayúsculas en la parte de arriba de la hoja de tu libreta la palabra “INGRDIENTES” despues al siguiente renglón ya inicias con el listado, en la parte derecha, también arriba le pondrás en mayúscula la palabra “PROCEDENCIA” y al siguiente renglón a lado del ingrediente le pondrás un trazo de un línea recta con ayuda de tu regla y tendrás que investigar el ingrediente que extraiste de las imágenes su procedencia y lo escribirás en el trazo que hiciste de la línea, te pongo el ejemplo y su le sigue hacia abajo en tu libreta. Ejemplo:

 

INGREDIENTES                                                                         PROCEDENCIA

1.- Cacahuate                                                                        Sudamérica (Brasil)

 

INDICACIONES. Deberás de escribir en tu libreta el titulo de la lección 8 que está en tu libro en la pagina 68 en letras moradas, después escribe el aprendizaje esperado, lo encontrarás arriba del titulo.

 

3.- GRAFICAS (2). Tendrás que realizar 2 graficas, el primero deberás basarte en los datos que se encuentran en la pagina 70, a la primera grafica le pondrás de titulo: “PORCENTAJE DE HALBANTES DE LENGUA INDIGENA”, ya que tengas el titulo, la grafica debe ser de barras; los datos son: 1.- 27.9 % a 32.2 %; 2.- 10.0 % a 27.8 %; 3.- 3.6 % a 9.9 %; 4.- 0.2 % a 3.5 %. En total tendrán que ser 8 barras, ya que tenemos 8 diferentes porcentajes, cada par de barras va coloreado del mismo color, los porcentajes van en la parte de arriba de cada barra, en la parte de debajo de cada barra van los nombres de los estados, que marca el simbolismo de cada porcentaje, asi que tendrás que identificar el estado en el mapa de tu libro. No se te olvide que antes de iniciar una grafica van dos líneas a la extensión de toda la hoja, por lo que deberás tomar tu libreta de manera horizontal para hacer toda la grafica, las dos líneas es una que va en forma vertical y la otra en horizontal y ya que termines la grafica no se te olvide colorear el fondo de la hoja, además de la barras, no se te olvide.

 

GRAFICA. Segunda grafica, deberás basarte en los datos que se encuentran en la pagina 71, a la grafica le pondrás de titulo: “PORCENTAJE DE POBREZA”, ya que tengas el titulo, la grafica debe ser de barras; los datos son: 1.- 65 % a 80 %; 2.- 50 % a 65 %; 3.- 35% a 50 %; 4.- 14 % a 35 %. En total tendrán que ser 8 barras, ya que tenemos 8 diferentes porcentajes, cada par de barras va coloreado del mismo color, los porcentajes van en la parte de arriba de cada barra, en la parte de debajo de cada barra van los nombres de los estados, que marca el simbolismo de cada porcentaje, asi que tendrás que identificar el estado en el mapa de tu libro. No se te olvide que antes de iniciar una grafica van dos líneas a la extensión de toda la hoja, por lo que deberás tomar tu libreta de manera horizontal para hacer toda la grafica, las dos líneas es una que va en forma vertical y la otra en horizontal y ya que termines la grafica no se te olvide colorear el fondo de la hoja, además de la barras, no se te olvide. (todos los trazos de las graficas van realizados con tu regla)

 

*NOTA. cada grafica vale 1 punto. Para realizar estas graficas puedes apoyarte en el video que voy a publicar en el blog: bimbiss.blogspot.com ya que ahí te explicaré en mejor forma y a detalle. 

INDICADORES DE EVALUACION

1.- EL TRABAJO (1) deberás realizarlo con pluma, bonita estética de la letra, las respuestas correctas, y debe contener 3 características por cada recuadro en el esquema.

 

2.- EL TRABAJO (2) con pluma, utiliza regla, estética de la letra, contener el total de ingredientes y su procedencia.

 

3.-  TRABAJO (3) son dos graficas, con pluma, con regla, títulos, porcentajes, barras bien ubicadas, todo coloreado.

 

*Todas las actividades que se les envíen, van en la libreta, nada impreso. 

FECHA LÍMITE PARA ENTREGA:

 

Jueves 10 de diciembre de 2020

 

Deberán enviarme las actividades al correo:

 

bimbis42@hotmail.com

 

 

*Debes tener cuidado al escribir el correo ya que si lo escribes mal no me llegaran tus trabajos, de igual forma este es el correo al que solo recibo sus trabajos, no tengo otro correo para dicho fin.